Voici la correction du DNB blanc de Physique Chimie :
Corrigé du brevet de mathématiques : cliquer ici !
Voici une proposition de correction pour le sujet de Physique Chimie :
Les élèves de 6ème 2 et 6ème 5 participent cette année au dispositif « Collège au cinéma ». Ils visionneront trois films dans l’année au cinéma de la Venise Verte à Saint-Hilaire-la-Palud qui seront l’objet d’un travail en classe.
Le 28 novembre, accompagnés par madame Nesson, madame Monsallut et moi-même, ils ont pu apprécier le film d’animation Nausicaä de la vallée du vent de Hayao Miyazaki (dont le dernier film, Le Garçon et le Héron, se trouve actuellement sur grand écran). Nous remercions les bénévoles du cinéma pour leur accueil et les conditions confortables de visionnage.
Le 14 février dernier, les élèves de 4eme ont pu assister à une représentation théâtrale en langue anglaise.
Des chercheurs ont trouvé une centaine de nouvelles espèces dans le Pacifique au cours d'une expédition au large du Chili.
Le CDI est prêt à acceuillir les élèves pour découvrir l'exposition 13-18 Questions de Justice.
Juste avant les vacances de Noël nous avons accueilli dans la salle d'arts plastiques M. Fabien Pandraud, calligraphe enlumineur.
Deux classes de 5ème se sont alors essayées à cet art qui demande beaucoup de patience et de minutie!
Voici le résultat de cette rencontre en images.
https://www.youtube.com/watch?v=Pnc9MowTogM
Aujourd'hui, 12 mars 2024, les élèves ont pu participer au "Quart d'heure de lecture national" au CDI.
A chaque heure d'étude, un certain nombre d'élèves s'est engagé dans cette action.
Le principe: je choisis un roman, une nouvelle, ou une biographie; et je prends 15 minutes minimum de lecture du livre.
Certains élèves ont ainsi découvert un titre qui leur a permis un moment d'évasion, d'une durée de 15 à 55 minutes.
D'autres ont particulièrement apprécié, et sont repartis avec le livre pour connaître la suite de l'histoire...
L'ADEAF (Association pour le Développement de l'Enseignement de l'Allemand en France) propose aux élèves apprenant l'allemand un concours d'affiches.
L’affiche doit avoir pour objectif d’encourager les jeunes Françaises et Français à aller découvrir les différentes villes des pays germanophones par tous les moyens visuels reproductibles en 2 dimensions.